【教师风采】陕西富平县柴晓奕:身处异乡躬耕不辍 幼教之花绽放芬芳

2022-04-11 17:05:45    来源:旅商新闻    

肩负使命,满怀期待,江苏省丹阳市大泊幼儿园教师柴晓奕不远千里来到陕西省渭南市富平县幼儿园开展帮扶支教工作。半年以来,她快速适应工作环境,努力尝试推广幼教教育新模式,得到了富平县幼儿园老师们的一致好评。

“刚下过雨,我们找找看这里面有蚯蚓和瓢虫吗?”“咦,我找到了一个。”“这不是小虫子,那是什么呢?”“花瓣。”“花瓣是从哪里落下来的呀?”“是从树上掉下来的……”这位正在教孩子们认知的老师就是柴晓奕。2021年9月,她怀着到外地支教的美好心愿,踏上了相距千里的援陕之路。

柴晓奕正在指导学生绘画(本文图片由富平县融媒体中心提供)

“作为一名党员,我一直希望能够到大西北来支教,当时听到教育局有报名来支教的时候,我立即就报了名,家里人都很支持我,这让我也有了信心。”援陕支教老师柴晓奕说道。

柴晓奕所到的富平县幼儿园是一所省级示范园。初来乍到,柴晓奕不仅面临着新的工作环境,还要克服身体上水土不服等因素,以便快速投身于富平县学前教育的探索和实践中。

“来到富平之后,无论是饮食、生活、气候都有一些南北差异,刚开始就有点水土不服,同事们对我都特别关心,领导对我也特别热情,我现在已经克服了这些困难。”援陕支教老师柴晓奕说道。

柴晓奕在日常教学中,将江苏省课程游戏化的理念慢慢融入到富平县幼教的实践中去,让老师们从观念开始转变,从原先的“教教材”走向真正的“研儿童”。为了让孩子们养成读书的好习惯,她还在富平县幼儿园倡导成立了读书会,带领老师和孩子们开展线下线上读书沙龙活动,在全园营造了浓厚的读书氛围,提升了老师们的业务能力,丰富了孩子们的知识。

“在教科研工作中柴老师指导我们如何关注幼儿成长、聚焦课程审议与课题研究、挖掘符合幼儿年龄特点的教育资源,在区域优化过程中,她亲力亲为为老师们出点子、理思路,致力于幼儿个性化发展,教会我们在幼教工作中老师不只要会‘教’,更要会‘学’。”富平县幼儿园老师王照说道。

柴晓奕(右一)和老师们在进行课题研究

富平县幼儿园老师们的正向反馈,更加坚定了柴晓奕继续做好工作的信心与决心。在教研中,柴晓奕经常参与集体教学和送教下乡活动,由于每个乡镇幼儿园的条件和业务水平存在差异,柴晓奕就一一梳理出针对性的问题,采取“定制式”的乡村幼教振兴策略,利用平时休息时间走进迤山、美原等各乡村幼儿园,进行送教下乡、交流研讨活动,充分发挥了优质学前教育资源的示范引领作用。

“柴老师对工作非常热情,深受老师和孩子们的喜爱,给我们富平县幼儿园注入了新的力量。她在工作中能结合我们当地特色发挥她自身专业优势,将江苏省先进教育理念转化为具体举措,在富平县幼儿园实施落地推进,帮助青年教师快速成长,提升专业素养,严谨、求实、创新的工作作风值得我们赞扬。”富平县幼儿园园长刘妮娜说道。

[责任编辑:BJ01]

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